柏大師生吶喊促保東亞語言課程

　　( 本報記者胡健宏柏克萊報導 )

　　眼看世界一流學府內的東亞語言學習課程即將遭到無情削減，部分語言項目甚至可能會從此消失，過百名柏克萊加大學生走出課堂聚集在校園內，要求校長聆聽師生的聲音，不要因州府的財政赤字而令柏大學生喪失了學習中文、日文和韓文的大好機會。

　　作為美國西海岸最頂尖學府之一的柏克萊加大，一樣難以逃過這次加州財政危機的影響，柏大多個部門和課程需要被削減，而東亞語言學習課程是其中受影響最大的學科之一。多達54%的中文課程、40%的日文課程及66%的韓文課程將會在下一個學期被削減。此舉意味著550名學中文的學生、496名學日文的學生及484名學習韓文的學生無課可上。

　　拯救韓文學習委員會核心成員Christine Hong指出，柏克萊加大有45%的亞裔學生，所有學生當中差不多主修或選修學習東亞語言。雖然這次州府的大規模削減影響到每一間學校的每一個系，但柏大的東亞語言課程卻受到最大衝擊，被削減得最多。

　　柏克萊加大的東亞圖書館剛剛落成，Christine Hong反問，「如果沒有學生懂得讀里面的藏書，偌大的圖書館又有何用？」她呼籲柏大校長和執行教務長，除了努力向州府爭取減少削減，同時認識到東亞語言課程的重要性和受歡迎程度，不要讓這個重要的課程式微甚至消亡。

　　正在修讀日文課程的柏大學生Shelby Oxenford表示，她是因為知道柏克萊加大有優秀的東亞語言課程才報讀這所大學的，想不到這些課程這麼快就面臨厄運。她呼籲大家踊躍致函州議員或民選官員，反映學生不願看到東亞語言遭削減的聲音。

　　柏大族裔學教授Elaine Kim指出，40年前她仍是柏大學生的時候，整間學校只有一門韓文課，許多年過去了，學校管理層仍是覺得教育不如錢重要，學生也不重要，語言課程不如其他課程重要等，因此關鍵是要扭轉這種階級觀念，讓語言課程可以處于重要的地位。

　　除了東亞語言課程面臨困境之外，東南亞語言課程亦將被開刀，學生會核心會員Shawn Jain不無傷感地說，一名教授南亞語言的講師，自1967年開始已經在柏大任教，30年過去了，仍然還是一名臨時講師。