郭海瑛：把祥雲的光明和美麗帶給所有殘障孩子

　　新華網甘肅嘉峪關7月6日奧運專電（記者宋常青）“我有一個願望，就是帶著我的這支火炬，到四川災區去，把‘祥雲’火炬的光明和美麗帶給災區孩子。我還想在那里做志願者，幫助災區那些需要我們幫助的殘障孩子。”6日上午，火炬手郭海瑛在結束甘肅嘉峪關火炬傳遞後說。

　　郭海瑛是上海普陀區啟星學校的副校長，從事特殊教育工作18個年頭。她樂于奉獻、開拓創新，為塑造殘障孩子健全人格，煥發殘障孩子生命之美，激揚孩子生命之力做出了積極的貢獻。曾獲得“全國師德先進個人”、“上海市優秀共產黨員”、“上海市扶殘助殘先進個人”和“上海市十大傑出青年”等榮譽稱號，被譽為“特教天使”。

　　儘管從上海趕到嘉峪關參加火炬傳遞路途遙遠，並且傳遞時間僅僅在一分鐘左右，但郭海瑛仍特別激動：“這一分鐘不僅僅是一分鐘，這對我和啟星學校所有特教人員、殘障孩子們都是一個永恆的特殊時刻。在我的背後，是一個由教育工作者特別是所有特教教師組成的強大的團隊，是一個由全部的殘障孩子組成的團隊。”上海普陀區啟星學校是一所9年義務教育的特殊教育學校，普陀區除了聾啞兒童外其余殘障兒童都在這里接受教育。學校現有的200多名接受教育的孩子大多是殘障兒童，有的還伴有腦癱等綜合症。在學校里，孩子們受到悉心照顧和教育。對於60多名重度腦癱的殘障兒童，因為長期癱瘓不能入學，學校老師就利用每個雙休日把課堂辦在了孩子的床邊。

　　“老師們對孩子們的照顧教育非常認真負責，但也非常不容易。”郭海瑛介紹，一些腦癱孩子長期癱瘓在床，有的四肢僵硬，老師們剛開始上門教學的時候感覺接受不了，有的感到害怕；有的孩子有時突然發病，把老師的眼鏡都給抓掉；還有的家長不理解，覺得孩子都這樣了，能教他們什麼。

　　“但對這些孩子而言，不一定非要學多少東西才是成功。能給他們帶去快樂就夠了。只要他們臉上有笑容了，盼望著和你在一起了，這就是成功。”郭海瑛說。

　　長期的接觸使教師們和孩子們之間有了深厚的感情。郭海瑛跟記者提起學校里一個叫康康的孩子。這名孩子患有自閉症，但和其他孩子一樣對奧運會非常感興趣。在郭海瑛由三星公司選為火炬手後，康康以為郭海瑛要到北京參加奧運會開幕式，就纏著她說“康康也要看奧運會開幕式”；在知道她是到嘉峪關傳遞火炬後，康康又纏著她說“康康也要拿火炬”。“最後我就告訴康康，等火炬拿回來了，一定要讓他拿個夠。”郭海瑛笑著說。

　　“我是代表著特教教師和殘障孩子們來參加火炬傳遞的。雖然只是一分鐘，但讓我受到了激情的感染，我要把這種感染、激情帶回去，帶回到對殘障孩子的教育中去。”郭海瑛還說，她還有一個願望，要帶著火炬到四川地震災區去，參與當地的殘障孩子的教育，把“祥雲”的光明和美麗帶給所有的殘障孩子。