新移民子女追及本地姜

　　【明報專訊】新來港學童融入本港學習生活，較世界其他地區的新移民輕易。 PISA結果發現，本港首代新來港學生的科學成績較本地學生遜色，但這批「過江龍」誕下的第二代，平均科學成績已追到「土產學生」。

　　貧富差距未影響教育

　　調查亦發現，貧富對於本港學生學習成效影響輕微，學生獲高質素教育的機會，較其他地區更均等、更公平。

　　研究計劃解釋，首代新來港人士多數于其他地方接受一定教育後來港，未能追上本地學生的進度，但當新來港人士落地生根，在港誕下第二代，與本地學生接受同樣教育，科學成績便與本地學生差別不大。

　　研究結果亦顯示，本港第二代「過江龍」的科學尖子數目，與本地學生極為相近，分別佔兩成。

　　科學能力是今次研究的重點，香港排名第二位。研究發現本港學生的科學能力強，令港生更關心和了解環保與科學，但不太願意畢業後投身有關科學的工作。

　　香島中學校長黃頌良說︰「香港作為一個商業城市，無論升學或就業，大部分也會選擇商科。」

　　閱讀能力全球降

　　香港學生的閱讀能力由上屆的第 10名躍升至第 3名，中華傳道會安柱中學多年來一直積極推廣閱讀，甚至開辦閱讀課。

　　校長魏樹昭說︰「教育改革推動下，政府較？重閱讀。」他認為，世界各地學生的閱讀能力均有下跌趨勢，「各地斗輸的情？下，本港學生閱讀能力跌幅較小，排名相對上升」。